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今天在車上聽到警廣說了一則作者投稿的文章很棒，所以分享給大家～
當學校新學期的開始，有一位新進的老師傳來結婚的喜訊，照禮說同事大夥兒全都會包，當然禮金的多寡就看交情了，而全校的老師都包了這份紅包，唯獨有一位資深的老師沒有包這份紅包。表面上大夥兒都隱忍下來沒有說什麼，但私底下就會說：「他本來平常就是很節儉的人，所以不包是正常的啦！」或者是「唉唷！他都已生了小孩，可能是想說賠本的生意，所以就不想包啦！」......等等諸如此類的話。但作者卻不這麼認為，作者認為這位老師一定有他的理由。
作者曾經看到這位資深的老師在一次帶學生到淡水的校外教學時，因為學生的人數很多、搭乘捷運的人也很多，所以學生們跟這位資深的老師都是用站的；這位資深的老師就站在一名清秀的女孩面前，這位女孩穿著淡綠色的衣服，讓人感覺上讓這個炎熱的夏天多了一份清涼感。而這位女孩總是低著頭，資深的老師想說旁邊還有一位老婆婆用站著，但小女孩卻還是坐著沒有意思要讓位；此時這位資深的老師心理想：「帶著學生出來戶外教學，剛好就做一下機會教育」，於是老師轉身就對著學生說：「老師問你們，看到老弱婦孺要怎樣呢？」學生很大聲的回答：「要讓位」。資深的老師就用眼睛的餘角瞄了一下小女孩，看她的反應會如何？沒想到她把頭低的更低了，兩手把手提袋的拉柄向左又向右的扭轉著，一副像是做錯事的小孩，但就是不肯出面說道歉、承認錯誤的感覺。
紅樹林站到了，這位女孩起身要轉備下車了，只見她左腳跨出去時，她的右腳要左、右旋轉半圈後才能急急忙忙的跟上她的左腳，原來她有小兒麻痺症。這時這位資深老師心裡感到懊惱了，當時他以自己的角度、視框去看待事情，才會讓這件事如此的發生，即使這位資深的老師想要對女孩說什麼報歉的話，也說不出口、來不及了，傷害已造成；有時侯有些事情是不用解釋的，就像那女孩沒有對這位資深老師的作為解釋了什麼一樣。
作者在這一件事情上，感受了人不可以用自己的視框、框架去看待事物、評價別人。更是相信這一位資深的老師在這一件事情上學到了很好的生活實績。也讓作者相信這位資深的老師一定有他自己的理由所以才沒有包紅包的。
對於現實社會中，不管在工作上、家庭中都常常會碰到諸如此類的事，小魔女想「別用自己的視框、框架去看待事物、評價別人」這句話，真的說的很好，不用去管別人如何如何的，自己管好自己，做好自己該做的事才是最重要的。跟大家一起共勉之～
當學校新學期的開始，有一位新進的老師傳來結婚的喜訊，照禮說同事大夥兒全都會包，當然禮金的多寡就看交情了，而全校的老師都包了這份紅包，唯獨有一位資深的老師沒有包這份紅包。表面上大夥兒都隱忍下來沒有說什麼，但私底下就會說：「他本來平常就是很節儉的人，所以不包是正常的啦！」或者是「唉唷！他都已生了小孩，可能是想說賠本的生意，所以就不想包啦！」......等等諸如此類的話。但作者卻不這麼認為，作者認為這位老師一定有他的理由。
作者曾經看到這位資深的老師在一次帶學生到淡水的校外教學時，因為學生的人數很多、搭乘捷運的人也很多，所以學生們跟這位資深的老師都是用站的；這位資深的老師就站在一名清秀的女孩面前，這位女孩穿著淡綠色的衣服，讓人感覺上讓這個炎熱的夏天多了一份清涼感。而這位女孩總是低著頭，資深的老師想說旁邊還有一位老婆婆用站著，但小女孩卻還是坐著沒有意思要讓位；此時這位資深的老師心理想：「帶著學生出來戶外教學，剛好就做一下機會教育」，於是老師轉身就對著學生說：「老師問你們，看到老弱婦孺要怎樣呢？」學生很大聲的回答：「要讓位」。資深的老師就用眼睛的餘角瞄了一下小女孩，看她的反應會如何？沒想到她把頭低的更低了，兩手把手提袋的拉柄向左又向右的扭轉著，一副像是做錯事的小孩，但就是不肯出面說道歉、承認錯誤的感覺。
紅樹林站到了，這位女孩起身要轉備下車了，只見她左腳跨出去時，她的右腳要左、右旋轉半圈後才能急急忙忙的跟上她的左腳，原來她有小兒麻痺症。這時這位資深老師心裡感到懊惱了，當時他以自己的角度、視框去看待事情，才會讓這件事如此的發生，即使這位資深的老師想要對女孩說什麼報歉的話，也說不出口、來不及了，傷害已造成；有時侯有些事情是不用解釋的，就像那女孩沒有對這位資深老師的作為解釋了什麼一樣。
作者在這一件事情上，感受了人不可以用自己的視框、框架去看待事物、評價別人。更是相信這一位資深的老師在這一件事情上學到了很好的生活實績。也讓作者相信這位資深的老師一定有他自己的理由所以才沒有包紅包的。
對於現實社會中，不管在工作上、家庭中都常常會碰到諸如此類的事，小魔女想「別用自己的視框、框架去看待事物、評價別人」這句話，真的說的很好，不用去管別人如何如何的，自己管好自己，做好自己該做的事才是最重要的。跟大家一起共勉之～
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